REDOLOGY · STEM ACADEMY

从一个想法,
走向无限可能。

让好奇心连接编程、创造与表达。探索适合孩子兴趣的科技学习方向。

micro:bit · Scratch · Python · AI · 3D 打印 · HTML & App

思考 · 编程 · 创造

课程概念插画,非学生作品照片

找到你的起点

六个方向,同一种好奇心。

从图形化编程到创意制造,选择你想进一步了解的课程。具体分级、年龄、课时和开班安排,请向学校确认。

micro:bit 机器人编程课程概念插画

探索方向

micro:bit 机器人编程

通过编程与机器人实践,探索想法如何变成行动。

编程指令 · 机器人实践

Scratch 入门课程概念插画

探索方向

Scratch 入门

从图形化积木开始,认识顺序、循环与编程逻辑。

顺序 · 循环 · 图形化逻辑

Python 编程课程概念插画

探索方向

Python 编程

走进文本编程,用代码练习解决问题。

文本代码 · 问题拆解

AI 使用课程概念插画

探索方向

AI 使用

学习与 AI 清晰沟通、核查输出,并重视隐私与负责任的使用。

清晰提问 · 信息核查 · 隐私意识

3D 打印课程概念插画

探索方向

3D 打印

认识三维设计与打印流程,把创意变成可触摸的作品。

三维设计 · 打印流程 · 创意表达

HTML 与 App 制作课程概念插画:电脑与手机界面

探索方向

HTML & App 制作

认识网页结构与应用界面,用数字作品表达创意。

网页结构 · 界面设计 · 创意实践

Kenny 老师照片及其提供的认证资料
Kenny 老师提供的照片及认证资料

认识授课老师

Kenny 老师

STEM · IGCSE Computer Science

南开大学自动化专业背景,曾供职于 IBM、Xerox、Sony 等世界500强企业。

Linux 高级架构师,深耕 Linux、AI、云计算、虚拟化等领域,并拥有多年讲师经验。

学生竞赛成果

曾带领新西兰小学组获得世界 Scratch 大赛(World Game Coding Competition)一等奖。

建议学习路径

兴趣不同,起点也可以不同。

以下为交流课程选择时的建议方向,并非固定先修顺序。请与学校讨论兴趣和学习基础,确认适合的安排。

A

创意编程

Scratch

从可视化积木认识编程逻辑。

B

动手创造

micro:bit · 3D printing

探索代码、机器人与三维创意之间的联系。

C

编程与 AI 素养

Python · AI

关注文本编程、问题解决与负责任的 AI 使用。

学生作品

为下一件作品,留一个位置。

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真实作品,期待更新

学生作品展示将陆续更新。

课程插画仅作课程介绍示意。

常见问题

开始之前,你可能想了解。

第一次接触编程,从哪里开始?

可以先了解 Scratch 图形化编程,再与学校讨论孩子的兴趣和已有基础,确认合适课程。

课程适合什么年龄,需要基础吗?

各课程适用年龄、分级和基础要求待学校确认。请通过微信提供孩子的情况,咨询具体安排。

需要自带电脑或器材吗?

由学校确认每门课程的电脑、软件与器材安排。报名之前请先咨询。

开班时间、地点和费用如何安排?

当期开班时间、适用校区、费用和名额,请联系学校确认。

可以先体验,再决定吗?

欢迎咨询免费体验的适用课程与可安排时间,以学校确认为准。

和我们聊聊

把一个想法,
带到第一堂体验课。

告诉我们孩子的兴趣和学习基础,一起了解合适的 STEM 方向。免费体验的适用课程与时间请向学校确认。

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